terça-feira, 26 de julho de 2011
Promete
Depois de abrir 4 a 1, a equipe do Umuarama não suportou a pressão do jogo de goleiro-linha do Corinthians e cedeu o empate na abertura da 2ª fase da Liga.
segunda-feira, 25 de julho de 2011
Vai começar a 2ª fase
Olá pessoal,
depois de descobrirmos que há coisas na tv pior que novela (Brasil x Venezuela), inicia-se a
segunda fase da Liga Futsal.
São 16 equipes, divididas em 4 grupos.
Avançam as 2 melhores de cada grupo para as quartas-de-final.
Pra começar, um jogão: Umuarama x Corinthians
Abraços!!!
depois de descobrirmos que há coisas na tv pior que novela (Brasil x Venezuela), inicia-se a
segunda fase da Liga Futsal.
São 16 equipes, divididas em 4 grupos.
Avançam as 2 melhores de cada grupo para as quartas-de-final.
Pra começar, um jogão: Umuarama x Corinthians
Abraços!!!
segunda-feira, 4 de abril de 2011
REFLEXÃO
UM MEIO ou uma DESCULPA?
Por Roberto Shinyashiki
Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar feriados e domingos pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você quiser construir uma relação amiga com seus filhos, terá que se dedicar a isso, superar o cansaço, arrumar tempo para ficar com eles, deixar de lado o orgulho e o comodismo.
Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energia e sentimentos nesse objetivo. O sucesso é construído à noite!
Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados..
Não se compare à maioria, pois, infelizmente ela não é modelo de sucesso.
Se você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chopp com batatas fritas. Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar enquanto os outros tomam Sol à beira da piscina.
O mundo não está nem aí, se vc está cansado ou triste, ele não para. E quem vive lamentando ou reclamando da vida nunca vai conseguir chegar em lugar nenhum.
A realização de um sonho depende de dedicação. Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica, mas toda mágica é ilusão, e a ilusão não tira ninguém de onde está, em verdade a ilusão é combustível dos perdedores pois....
Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO.
Quem não quer fazer nada, encontra uma DESCULPA.
ABRAÇOS !!!
Por Roberto Shinyashiki
Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar feriados e domingos pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você quiser construir uma relação amiga com seus filhos, terá que se dedicar a isso, superar o cansaço, arrumar tempo para ficar com eles, deixar de lado o orgulho e o comodismo.
Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energia e sentimentos nesse objetivo. O sucesso é construído à noite!
Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados..
Não se compare à maioria, pois, infelizmente ela não é modelo de sucesso.
Se você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chopp com batatas fritas. Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar enquanto os outros tomam Sol à beira da piscina.
O mundo não está nem aí, se vc está cansado ou triste, ele não para. E quem vive lamentando ou reclamando da vida nunca vai conseguir chegar em lugar nenhum.
A realização de um sonho depende de dedicação. Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica, mas toda mágica é ilusão, e a ilusão não tira ninguém de onde está, em verdade a ilusão é combustível dos perdedores pois....
Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO.
Quem não quer fazer nada, encontra uma DESCULPA.
ABRAÇOS !!!
quinta-feira, 31 de março de 2011
Aspecto Social do Futsal
Para retratar o futsal como um meio de desenvolvimento social é necessário entender as dimensões sociológicas do esporte entrando assim no âmbito da sociologia esportiva e também, entender o que efetivamente significa desenvolvimento social, todos os aspectos que o envolvem, depois disso analisar as características principais do futsal, os valores do jogo e de seus praticantes, mostrando como se deve educar através do mesmo para chegar ao desenvolvimento.
Observa-se que o entendimento do futsal neste contexto, está intimamente relacionado a maneira como o mesmo é orientado por professores e técnicos, já que suas características por si só, apesar de positivas, não atendem a todos os requisitos do conceito de desenvolvimento de um cidadão dentro de uma sociedade.
Assim, para apresentar o futsal como meio de desenvolvimento social, não basta mostrar suas características e sim mostrá-las e identificar como as mesmas podem ser direcionadas aos aspectos que geram o desenvolvimento social.
Sociologia e Esporte
Para tratar do futsal como meio de educação, desenvolvimento e inclusão social reportar-se a Sociologia do Esporte, que visa explicar o contexto do esporte com sua estrutura nos diferentes tipos de sociedade, as múltiplas maneiras como o esporte depende e é influenciado por todos os sistemas de valores de cada cultura e pela realidade sócio-estrutural onde se encontra, enfim a sociologia do esporte trata da influência do esporte no indivíduo, na família, trabalho, política, sistema educacional e na ordem social em geral.
De acordo com Pitts e Stotlar (2002, p.88) “Sociologia do Esporte é o estudo das relações entre seres humanos e esporte e entre esporte e sociedade”, portanto é ela que identifica o esporte realmente como um fato social e afirma que o mesmo influência e é influenciado pelo cultura social do meio onde está inserido. Vale também analisar a própria Sociologia, que segundo Àvila (1986, p.18) “é o estudo da realidade social enquanto submetida a determinismos relativos”, neste caso o futsal, assim as relações humanas identificadas dentro do jogo formam a base fundamental para o entendimento sociológico deste esporte.
A relação entre o esporte e a sociologia torna-se clara a partir do momento em que se entende o esporte como um fato social total e ele realmente o é, pois abrange todas as áreas da sociedade. Tem o poder de agregar pessoas, tem valores e muitos o encaram até como uma religião. A globalização do esporte, por exemplo, ocorreu muito antes da globalização comercial, ele fala a língua universal e tem dimensões planetárias, sua força é tão grande que influencia a sociedade em aspectos políticos, comercias e culturais.
O Futsal
A partir desse ponto, o futsal, esporte que de acordo com o Atlas do Esporte no Brasil (2004) é o esporte coletivo mais praticado no país, desde seu princípio mostra um forte poder de adaptação, sendo o próprio uma adaptação do futebol para as quadras. Segundo Lucena (2001), Voser (2001) e Apolo (2004) no início dos anos 30 na Associação Cristã de Moços de Montevidéu, no Uruguai, crianças e adultos que adoravam futebol e não encontravam mais lugar para praticá-lo passaram a improvisar e utilizar quadras de basquete e salões de baile para jogar, com isso após intercâmbios pedagógicos entre as ACM’s, no Brasil foram elaboraram novas regras baseadas no futebol, basquete, handebol e pólo-aquático deixaram também a bola menor e bem mais pesada para se adaptar ao novo ambiente de jogo, nascia assim o esporte da bola pesada, o futebol de salão.
Diferente do futebol não é capaz de transformar, gerar o efeito de alegria geral da população como nas finais das copas do mundo de 1958, 1962, 1970, 1994 e mais recentemente em 2002 ou “morte da coletividade como aconteceu na final da copa do mundo de 1950” (PRONI;LUCENA, 2002, p.167), isto porque caracteriza-se por ser um esporte totalmente presente não por vinculação de televisão e grande cobertura da mídia e sim pela sua facilidade de acesso e praticidade.
Segundo Giulianotti (2002) a reforma urbana e os projetos imobiliários reduzem cada vez mais o número de terrenos que eram antigamente utilizados pelas crianças para a prática do futebol, não existem mais espaços para os chamados campinhos de várzea, os limites casuais e imprecisos do jogo são encontrados no futebol improvisado pelas crianças no pátios, parques, ruas e principalmente nas quadras de futsal, mantendo-se assim a alegria de se fazer um gol e aumentando o número de adeptos do esporte da bola pesada.
Ele apresenta características intimamente ligadas a socialização, que é um processo no qual os indivíduos assumem vários papéis para um bem comum, colocando a disposição suas habilidades e valores. O futsal apresenta fatores de alta relevância no desenvolvimento social principalmente de crianças. Para Santana (2001), os valores aprendidos e desenvolvidos no jogo, suas regras, suas dificuldades e sua disciplina quando levados para o cotidiano servem como um ótimo exemplo, pois muitas situações na vida social são semelhantes as vividas dentro do ambiente esportivo. Aspectos como liderança, cooperação, solidariedade, atenção são constantemente exigidos das pessoas que integram uma equipe de futsal, assim como velocidade de raciocínio e capacidade de sair de situações adversas, entre outras, que se apresentam como os mesmos desafios do dia-a-dia.
Para a criança, indivíduo em fase de aprendizagem e desenvolvimento em vários aspectos, o futsal apresenta-se como um grande aliado, pois lhe proporciona uma exploração educativa, deixando-a expressar-se verdadeiramente, construindo idéias e valores indispensáveis para o desenvolvimento humano, não sendo obviamente, o único responsável por esse complexo processo de desenvolvimento que envolve muitos outros fatores. (SANTANA, 2001)
O Professor de Futsal
A própria maneira de como o futsal é apresentado para a criança pode influenciá-la positivamente ou negativamente, é nesse cenário que o professor, o treinador ou o técnico tem papel fundamental, ele deve agir como educador, tem a grande responsabilidade de fazer com que a criança aproveite o esporte para assimilar de maneira saudável valores como a moral, o respeito, a educação e a disciplina, que mais tarde espelharão sua personalidade, suas atitudes, seus valores, seus comportamentos políticos, religiosos e etc., enfim comportamentos socialmente adequados e esperados de um cidadão. De acordo com Brotto (2001), através do jogo são estabelecidas possibilidades muito variadas para incentivar o desenvolvimento humano em suas diferentes dimensões, tais como o desenvolvimento afetivo e moral.
Estes valores mostram-se, mais facilmente assimiláveis dentro do jogo, pois no jogo o ser humano se apresenta como realmente ele é, em sua mais pura essência, desprovido de qualquer forma de dissimulação, portanto propício a assimilação, daí a grande importância do professor, pois uma vez mal orientadas essas crianças invariavelmente tornam-se adultos privados de valores básicos para o bom convívio em sociedade.
O professor de futsal que trata com crianças tem que ter claro o seu papel de educador, tendo sempre primeiramente o intuito de formar cidadãos e não simplesmente jogadores. Lucena (2001) cita alguns procedimentos importantes que devem ser tomados pelo professor para facilitar o processo de ensino no futsal dando ao aluno capacidade de entendimento não só do desporto mas principalmente dos seus valores, tais como, observar e diagnosticar comportamentos que evidenciem interferências negativas do emocional nas ações motoras (nervosismo, falta de concentração); proporcionar maior variedade de experiências dentro do jogo; evitar preocupação com a performance favorecendo o aprendizado total; utilizar competições como incentivo, possibilitando a participação de todas as crianças no contexto, entre outros.
Santana (2001) ainda completa essa linha de pensamento dizendo que o professor deve ter um compromisso político voltado para os interesses do ser humano, criando um ambiente favorável para o surgimento e incorporação de valores imprescindíveis à vida do homem como autonomia, participação, cooperação, respeito, interação social, solidariedade e liberdade de expressão.
Segundo Apolo (2004), na maioria dos casos em que há uma boa condução da equipe por parte do professor, formam-se indivíduos de bem, dotados de valores característicos do esporte, principalmente quando estes tem a oportunidade de aliar a experiência esportiva com uma base de estudos formais. Daí a importância do futsal ser orientado por profissionais de educação física, cientificamente capacitados para tal e com a obrigação, de acordo com o código de ética profissional do conselho federal de educação física, de zelar pelo desenvolvimento integral dos indivíduos.
O Desenvolvimento Social, a Educação e o Futsal
As complexas modificações sociais são o passo preliminar para se entender o desenvolvimento, o qual segundo Furtado (1980), caracteriza pelas suas três dimensões : a do incremento de eficácia do sistema social de produção; a da satisfação de necessidades elementares da população; e a da consecução de objetivos a que almejam grupos dominantes de uma sociedade. “O desenvolvimento refere-se a um processo de transformação no sentido morfogenético, adoção de formas e procedimentos que englobam o conjunto de uma sociedade a fim de alcançar a satisfação plena das necessidades humanas”. (FURTADO, 1980, p.16)
Quando se aborda o tema desenvolvimento social é impossível não tratar de aspectos financeiros e suas classes sociais. Ao apontar o futsal como um meio de desenvolvimento social esse aspecto não está sendo deixado de lado, muito pelo contrário, ele está muito presente, já que o esporte além de fomentador de valores, pode ser um meio de se ganhar a vida quando este é tratado de forma profissional, isto é, um trabalho financeiramente recompensado, o que apresenta mais uma vez o futsal como meio ou instrumento de inclusão, desenvolvimento e até mesmo ascensão social.
“Desde a origem dos organismos unicelulares, há bilhões de anos, a vida tem sido um misto de muita cooperação e competição limitada, tanto dentro das espécies como entre elas. O impulso para a cooperação é predominante e biologicamente mais importante no desenvolvimento social e biológico de todas as criaturas vivas. As espécies sobrevivem pelo aperfeiçoamento de sua capacidade de cooperação mútua. Pode-se afirmar claramente, então, que a lei básica da vida é a cooperação”
(ORLICK, 1989 apud BROTTO, 2001, p.36).
Segundo Brotto (2001, p.20), “viver em sociedade é um exercício de solidariedade e cooperação destinado a gerar estados de bem-estar para todos, em níveis cada vez mais ampliados e complexos”. Sendo um exercício, carece da convivência consciente de atitudes, valores e significados compatíveis com essa aspiração de felicidade interdependente, assim, entende-se que o esporte em geral, principalmente o futsal, constitui-se uma fonte inesgotável de ensinamentos para uma vida feliz, e sempre que bem orientado, de acordo com suas características oferece aos seus entusiastas experiências positivas, vivências saudáveis e inesquecíveis, capazes de auxiliar muito na formação do cidadão ciente de seus direitos e deveres dentro de uma sociedade.
A Constituição Brasileira (1988) o encara como forma de promoção social e garante ser dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais como direito de cada um... E os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) incentivam a utilização dos esportes na escola durante as aulas de educação física para que através dele os alunos possam vivenciar situações de competição e cooperação entre tantos outros aspectos essenciais no processo de formação integral do cidadão.
De acordo com Proni e Lucena (2002, p.08) “hoje o esporte coloca-se na escola e nos sistemas não-formais de educação, como um componente do processo”, sendo assim, o esporte torna-se também, fomentador do desenvolvimento da sociedade já que segundo Ioschpe (2004), quanto mais educada uma população maior o seu potencial de desenvolvimento, quanto maior o nível de educação da sociedade maior a tolerância, maior a consciência social, melhores os cuidados com a saúde, maiores são as tendências democráticas, maior controle de impulsos violentos, mais pesquisas que levam ao desenvolvimento tecnológico entre muitos outros benefícios.
Ainda dentro do contexto esporte-educação-desenvolvimento social, as últimas pesquisas do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada revelam que as cidades as quais apresentam o maior número de crianças nas escolas são as mais desenvolvidas, com menor índice de violência e são consideras as mais agradáveis para se viver. A cidade de Maringá no Paraná é a primeira nesse ranking e apresenta a marca de 100% de suas crianças de 07 a 14 anos na escola. Verificou-se que a vulnerabilidade social explica as altas taxas de violência e que padecem sob as piores taxas de risco as cidades mais desiguais, com mais crianças fora da escola, mais mães adolescentes e onde as populações têm as piores condições de habitação.
Entre as cidades que saíram das últimas posições nesse ranking de desenvolvimento e qualidade de vida, observou-se que na maioria dos casos houve a adoção de projetos esportivos que envolvessem o futsal, um grande exemplo é a vila olímpica da mangueira que há 18 anos usa o esporte como ferramenta de inclusão social e nos últimos anos tem o futsal como um dos esportes mais procurados, com isso hoje ela apresenta o menor índice de adolescentes infratores e o maior índice de escolaridade entre as favelas do Rio de Janeiro.
Comprovadamente, o ócio é um dos principais incentivadores ao caminho de tudo aquilo que não é considerado correto e aos desvios de conduta, por isso, a simples ocupação do tempo com a prática esportiva já é um grande acalanto para o bem da juventude atingindo o prazer e a satisfação que são algumas das necessidades humanas, junto a isso características do futsal como a inserção de valores e oportunidades iguais a todos, independente de condições financeiras tornam o futsal um ótimo influenciador do futuro de seus praticantes (APOLO, 2004).
O desenvolvimento social é um processo complexo que passa principalmente pelo atendimento das necessidades do indivíduo que compõe essa sociedade, assim está intimamente ligado ao desenvolvimento de seus indivíduos e “o desenvolvimento individual é em parte condicionado pelo meio social” (PIAGET, 1973, p.27), isto é há uma clara relação de interdependência entre o cidadão e o meio social o qual está inserido.
Piaget (1973,p.31) ainda cita Durkheim que diz não ser a consciência do homem que determina sua maneira de ser e sim a maneira de ser social que determina sua consciência, assim o indivíduo inserido em um meio social saudável, dotados de valores positivos, terá provavelmente atitudes saudáveis e positivas.
Dadas as condições necessárias, todo ser humano é capaz de realizar a chamada mobilidade social, Popper (1987) em seus estudos mostra a crença de Platão de que nos é possível romper a lei de ferro do destino, é possível mudar o destino, isto é, o homem através de trabalho, ações e principalmente educação pode sair de uma condição social desfavorável para uma condição social favorável e digna.
Estudos da Confederação Brasileira de Futebol mostram que apenas 1,7% dos jogadores profissionais de futebol ganham acima de 20 salários mínimos e o futsal apresenta aproximadamente a mesma porcentagem, no entanto os mesmos manifestam-se como uma forma de trabalho com remuneração que não foge dos padrões do Brasil, sendo assim um fato social que abrange todas as áreas da sociedade, gera receitas, gera empregos e satisfação.
“Fruto da dinâmica da sociedade moderna, o esporte reduz as distâncias entre as classes, multiplica os contatos, promete mobilidade social e vai progressivamente abolindo as discriminações sociais”. (PRONI e LUCENA, 2002, p.39).
São muitos os exemplos de pessoas que conseguiram mudar o rumo de suas vidas através do futsal. Atletas vindos de bairros pobres do estado do Amazonas, pertencentes a famílias em muitos casos sem grande grau de escolaridade, aproveitaram as oportunidades oferecidas pelo futsal e tornaram-se atletas profissionais na Espanha, constituindo família e dando a suas vidas um caminho impossível de se imaginar fora do futsal. Um outro exemplo bem significativo de desenvolvimento social através do futsal que pode ser aqui citado é o caso do economista Fábio dos Santos, que vindo de família muito pobre conseguiu graças ao futsal acesso a educação com bolsas de estudos desde o ensino básico até o ensino superior, levando-o conseqüentemente a uma ascensão social e transformando o seu futuro como cidadão mesmo depois que deixou de praticar o esporte, mostrando que o futsal pode ser realmente um meio de desenvolvimento social.
É importante lembrar que o meio social, o direcionamento dado a condução desse processo por treinadores e o próprio empenho do ser humano para que ocorra a mobilidade social, são fatores essências para o êxito no futsal analisado sob a ótica do aspecto social, já que em alguns casos indivíduos com as mesmas oportunidades acabaram não mudando sua condição social e não apresentaram desenvolvimento relevantes.
CONCLUSÃO
Assim, entende-se que por se tratar de um esporte coletivo que evidência valores de solidariedade e cooperação, mas ao mesmo tempo mostra as facetas da competição, o futsal assemelha-se muito com o próprio cotidiano, sendo, portanto um importante meio ou instrumento de preparação das pessoas para as variadas situações da vida e consequentemente é um agente do desenvolvimento social já que possibilita todas as experimentações necessárias ao indivíduo.
O desenvolvimento de uma sociedade, que pode ser medido pelo desenvolvimento individual das pessoas que a compõe, está relacionado à saúde, à educação, à ausência de violência e a fatores econômicos, esses aspectos podem ser totalmente influenciados pelo futsal, pois o mesmo pode garantir acesso à educação (além do próprio ser um educador), pode garantir melhores condições financeiras (sendo uma forma de trabalho) além das benesses a saúde resultante das práticas desportivas, entre outros aspectos positivos desde que o futsal tenha uma abordagem onde se evidencie esses valores, logo o mesmo deve ser considerado e encarado como um caminho, um instrumento, enfim, um legítimo meio de desenvolvimento social.
Disponível em http://www.futsalbrasil.com.br/, acessado em 31/03/2011.
Abraços!!!
Observa-se que o entendimento do futsal neste contexto, está intimamente relacionado a maneira como o mesmo é orientado por professores e técnicos, já que suas características por si só, apesar de positivas, não atendem a todos os requisitos do conceito de desenvolvimento de um cidadão dentro de uma sociedade.
Assim, para apresentar o futsal como meio de desenvolvimento social, não basta mostrar suas características e sim mostrá-las e identificar como as mesmas podem ser direcionadas aos aspectos que geram o desenvolvimento social.
Sociologia e Esporte
Para tratar do futsal como meio de educação, desenvolvimento e inclusão social reportar-se a Sociologia do Esporte, que visa explicar o contexto do esporte com sua estrutura nos diferentes tipos de sociedade, as múltiplas maneiras como o esporte depende e é influenciado por todos os sistemas de valores de cada cultura e pela realidade sócio-estrutural onde se encontra, enfim a sociologia do esporte trata da influência do esporte no indivíduo, na família, trabalho, política, sistema educacional e na ordem social em geral.
De acordo com Pitts e Stotlar (2002, p.88) “Sociologia do Esporte é o estudo das relações entre seres humanos e esporte e entre esporte e sociedade”, portanto é ela que identifica o esporte realmente como um fato social e afirma que o mesmo influência e é influenciado pelo cultura social do meio onde está inserido. Vale também analisar a própria Sociologia, que segundo Àvila (1986, p.18) “é o estudo da realidade social enquanto submetida a determinismos relativos”, neste caso o futsal, assim as relações humanas identificadas dentro do jogo formam a base fundamental para o entendimento sociológico deste esporte.
A relação entre o esporte e a sociologia torna-se clara a partir do momento em que se entende o esporte como um fato social total e ele realmente o é, pois abrange todas as áreas da sociedade. Tem o poder de agregar pessoas, tem valores e muitos o encaram até como uma religião. A globalização do esporte, por exemplo, ocorreu muito antes da globalização comercial, ele fala a língua universal e tem dimensões planetárias, sua força é tão grande que influencia a sociedade em aspectos políticos, comercias e culturais.
O Futsal
A partir desse ponto, o futsal, esporte que de acordo com o Atlas do Esporte no Brasil (2004) é o esporte coletivo mais praticado no país, desde seu princípio mostra um forte poder de adaptação, sendo o próprio uma adaptação do futebol para as quadras. Segundo Lucena (2001), Voser (2001) e Apolo (2004) no início dos anos 30 na Associação Cristã de Moços de Montevidéu, no Uruguai, crianças e adultos que adoravam futebol e não encontravam mais lugar para praticá-lo passaram a improvisar e utilizar quadras de basquete e salões de baile para jogar, com isso após intercâmbios pedagógicos entre as ACM’s, no Brasil foram elaboraram novas regras baseadas no futebol, basquete, handebol e pólo-aquático deixaram também a bola menor e bem mais pesada para se adaptar ao novo ambiente de jogo, nascia assim o esporte da bola pesada, o futebol de salão.
Diferente do futebol não é capaz de transformar, gerar o efeito de alegria geral da população como nas finais das copas do mundo de 1958, 1962, 1970, 1994 e mais recentemente em 2002 ou “morte da coletividade como aconteceu na final da copa do mundo de 1950” (PRONI;LUCENA, 2002, p.167), isto porque caracteriza-se por ser um esporte totalmente presente não por vinculação de televisão e grande cobertura da mídia e sim pela sua facilidade de acesso e praticidade.
Segundo Giulianotti (2002) a reforma urbana e os projetos imobiliários reduzem cada vez mais o número de terrenos que eram antigamente utilizados pelas crianças para a prática do futebol, não existem mais espaços para os chamados campinhos de várzea, os limites casuais e imprecisos do jogo são encontrados no futebol improvisado pelas crianças no pátios, parques, ruas e principalmente nas quadras de futsal, mantendo-se assim a alegria de se fazer um gol e aumentando o número de adeptos do esporte da bola pesada.
Ele apresenta características intimamente ligadas a socialização, que é um processo no qual os indivíduos assumem vários papéis para um bem comum, colocando a disposição suas habilidades e valores. O futsal apresenta fatores de alta relevância no desenvolvimento social principalmente de crianças. Para Santana (2001), os valores aprendidos e desenvolvidos no jogo, suas regras, suas dificuldades e sua disciplina quando levados para o cotidiano servem como um ótimo exemplo, pois muitas situações na vida social são semelhantes as vividas dentro do ambiente esportivo. Aspectos como liderança, cooperação, solidariedade, atenção são constantemente exigidos das pessoas que integram uma equipe de futsal, assim como velocidade de raciocínio e capacidade de sair de situações adversas, entre outras, que se apresentam como os mesmos desafios do dia-a-dia.
Para a criança, indivíduo em fase de aprendizagem e desenvolvimento em vários aspectos, o futsal apresenta-se como um grande aliado, pois lhe proporciona uma exploração educativa, deixando-a expressar-se verdadeiramente, construindo idéias e valores indispensáveis para o desenvolvimento humano, não sendo obviamente, o único responsável por esse complexo processo de desenvolvimento que envolve muitos outros fatores. (SANTANA, 2001)
O Professor de Futsal
A própria maneira de como o futsal é apresentado para a criança pode influenciá-la positivamente ou negativamente, é nesse cenário que o professor, o treinador ou o técnico tem papel fundamental, ele deve agir como educador, tem a grande responsabilidade de fazer com que a criança aproveite o esporte para assimilar de maneira saudável valores como a moral, o respeito, a educação e a disciplina, que mais tarde espelharão sua personalidade, suas atitudes, seus valores, seus comportamentos políticos, religiosos e etc., enfim comportamentos socialmente adequados e esperados de um cidadão. De acordo com Brotto (2001), através do jogo são estabelecidas possibilidades muito variadas para incentivar o desenvolvimento humano em suas diferentes dimensões, tais como o desenvolvimento afetivo e moral.
Estes valores mostram-se, mais facilmente assimiláveis dentro do jogo, pois no jogo o ser humano se apresenta como realmente ele é, em sua mais pura essência, desprovido de qualquer forma de dissimulação, portanto propício a assimilação, daí a grande importância do professor, pois uma vez mal orientadas essas crianças invariavelmente tornam-se adultos privados de valores básicos para o bom convívio em sociedade.
O professor de futsal que trata com crianças tem que ter claro o seu papel de educador, tendo sempre primeiramente o intuito de formar cidadãos e não simplesmente jogadores. Lucena (2001) cita alguns procedimentos importantes que devem ser tomados pelo professor para facilitar o processo de ensino no futsal dando ao aluno capacidade de entendimento não só do desporto mas principalmente dos seus valores, tais como, observar e diagnosticar comportamentos que evidenciem interferências negativas do emocional nas ações motoras (nervosismo, falta de concentração); proporcionar maior variedade de experiências dentro do jogo; evitar preocupação com a performance favorecendo o aprendizado total; utilizar competições como incentivo, possibilitando a participação de todas as crianças no contexto, entre outros.
Santana (2001) ainda completa essa linha de pensamento dizendo que o professor deve ter um compromisso político voltado para os interesses do ser humano, criando um ambiente favorável para o surgimento e incorporação de valores imprescindíveis à vida do homem como autonomia, participação, cooperação, respeito, interação social, solidariedade e liberdade de expressão.
Segundo Apolo (2004), na maioria dos casos em que há uma boa condução da equipe por parte do professor, formam-se indivíduos de bem, dotados de valores característicos do esporte, principalmente quando estes tem a oportunidade de aliar a experiência esportiva com uma base de estudos formais. Daí a importância do futsal ser orientado por profissionais de educação física, cientificamente capacitados para tal e com a obrigação, de acordo com o código de ética profissional do conselho federal de educação física, de zelar pelo desenvolvimento integral dos indivíduos.
O Desenvolvimento Social, a Educação e o Futsal
As complexas modificações sociais são o passo preliminar para se entender o desenvolvimento, o qual segundo Furtado (1980), caracteriza pelas suas três dimensões : a do incremento de eficácia do sistema social de produção; a da satisfação de necessidades elementares da população; e a da consecução de objetivos a que almejam grupos dominantes de uma sociedade. “O desenvolvimento refere-se a um processo de transformação no sentido morfogenético, adoção de formas e procedimentos que englobam o conjunto de uma sociedade a fim de alcançar a satisfação plena das necessidades humanas”. (FURTADO, 1980, p.16)
Quando se aborda o tema desenvolvimento social é impossível não tratar de aspectos financeiros e suas classes sociais. Ao apontar o futsal como um meio de desenvolvimento social esse aspecto não está sendo deixado de lado, muito pelo contrário, ele está muito presente, já que o esporte além de fomentador de valores, pode ser um meio de se ganhar a vida quando este é tratado de forma profissional, isto é, um trabalho financeiramente recompensado, o que apresenta mais uma vez o futsal como meio ou instrumento de inclusão, desenvolvimento e até mesmo ascensão social.
“Desde a origem dos organismos unicelulares, há bilhões de anos, a vida tem sido um misto de muita cooperação e competição limitada, tanto dentro das espécies como entre elas. O impulso para a cooperação é predominante e biologicamente mais importante no desenvolvimento social e biológico de todas as criaturas vivas. As espécies sobrevivem pelo aperfeiçoamento de sua capacidade de cooperação mútua. Pode-se afirmar claramente, então, que a lei básica da vida é a cooperação”
(ORLICK, 1989 apud BROTTO, 2001, p.36).
Segundo Brotto (2001, p.20), “viver em sociedade é um exercício de solidariedade e cooperação destinado a gerar estados de bem-estar para todos, em níveis cada vez mais ampliados e complexos”. Sendo um exercício, carece da convivência consciente de atitudes, valores e significados compatíveis com essa aspiração de felicidade interdependente, assim, entende-se que o esporte em geral, principalmente o futsal, constitui-se uma fonte inesgotável de ensinamentos para uma vida feliz, e sempre que bem orientado, de acordo com suas características oferece aos seus entusiastas experiências positivas, vivências saudáveis e inesquecíveis, capazes de auxiliar muito na formação do cidadão ciente de seus direitos e deveres dentro de uma sociedade.
A Constituição Brasileira (1988) o encara como forma de promoção social e garante ser dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais como direito de cada um... E os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) incentivam a utilização dos esportes na escola durante as aulas de educação física para que através dele os alunos possam vivenciar situações de competição e cooperação entre tantos outros aspectos essenciais no processo de formação integral do cidadão.
De acordo com Proni e Lucena (2002, p.08) “hoje o esporte coloca-se na escola e nos sistemas não-formais de educação, como um componente do processo”, sendo assim, o esporte torna-se também, fomentador do desenvolvimento da sociedade já que segundo Ioschpe (2004), quanto mais educada uma população maior o seu potencial de desenvolvimento, quanto maior o nível de educação da sociedade maior a tolerância, maior a consciência social, melhores os cuidados com a saúde, maiores são as tendências democráticas, maior controle de impulsos violentos, mais pesquisas que levam ao desenvolvimento tecnológico entre muitos outros benefícios.
Ainda dentro do contexto esporte-educação-desenvolvimento social, as últimas pesquisas do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada revelam que as cidades as quais apresentam o maior número de crianças nas escolas são as mais desenvolvidas, com menor índice de violência e são consideras as mais agradáveis para se viver. A cidade de Maringá no Paraná é a primeira nesse ranking e apresenta a marca de 100% de suas crianças de 07 a 14 anos na escola. Verificou-se que a vulnerabilidade social explica as altas taxas de violência e que padecem sob as piores taxas de risco as cidades mais desiguais, com mais crianças fora da escola, mais mães adolescentes e onde as populações têm as piores condições de habitação.
Entre as cidades que saíram das últimas posições nesse ranking de desenvolvimento e qualidade de vida, observou-se que na maioria dos casos houve a adoção de projetos esportivos que envolvessem o futsal, um grande exemplo é a vila olímpica da mangueira que há 18 anos usa o esporte como ferramenta de inclusão social e nos últimos anos tem o futsal como um dos esportes mais procurados, com isso hoje ela apresenta o menor índice de adolescentes infratores e o maior índice de escolaridade entre as favelas do Rio de Janeiro.
Comprovadamente, o ócio é um dos principais incentivadores ao caminho de tudo aquilo que não é considerado correto e aos desvios de conduta, por isso, a simples ocupação do tempo com a prática esportiva já é um grande acalanto para o bem da juventude atingindo o prazer e a satisfação que são algumas das necessidades humanas, junto a isso características do futsal como a inserção de valores e oportunidades iguais a todos, independente de condições financeiras tornam o futsal um ótimo influenciador do futuro de seus praticantes (APOLO, 2004).
O desenvolvimento social é um processo complexo que passa principalmente pelo atendimento das necessidades do indivíduo que compõe essa sociedade, assim está intimamente ligado ao desenvolvimento de seus indivíduos e “o desenvolvimento individual é em parte condicionado pelo meio social” (PIAGET, 1973, p.27), isto é há uma clara relação de interdependência entre o cidadão e o meio social o qual está inserido.
Piaget (1973,p.31) ainda cita Durkheim que diz não ser a consciência do homem que determina sua maneira de ser e sim a maneira de ser social que determina sua consciência, assim o indivíduo inserido em um meio social saudável, dotados de valores positivos, terá provavelmente atitudes saudáveis e positivas.
Dadas as condições necessárias, todo ser humano é capaz de realizar a chamada mobilidade social, Popper (1987) em seus estudos mostra a crença de Platão de que nos é possível romper a lei de ferro do destino, é possível mudar o destino, isto é, o homem através de trabalho, ações e principalmente educação pode sair de uma condição social desfavorável para uma condição social favorável e digna.
Estudos da Confederação Brasileira de Futebol mostram que apenas 1,7% dos jogadores profissionais de futebol ganham acima de 20 salários mínimos e o futsal apresenta aproximadamente a mesma porcentagem, no entanto os mesmos manifestam-se como uma forma de trabalho com remuneração que não foge dos padrões do Brasil, sendo assim um fato social que abrange todas as áreas da sociedade, gera receitas, gera empregos e satisfação.
“Fruto da dinâmica da sociedade moderna, o esporte reduz as distâncias entre as classes, multiplica os contatos, promete mobilidade social e vai progressivamente abolindo as discriminações sociais”. (PRONI e LUCENA, 2002, p.39).
São muitos os exemplos de pessoas que conseguiram mudar o rumo de suas vidas através do futsal. Atletas vindos de bairros pobres do estado do Amazonas, pertencentes a famílias em muitos casos sem grande grau de escolaridade, aproveitaram as oportunidades oferecidas pelo futsal e tornaram-se atletas profissionais na Espanha, constituindo família e dando a suas vidas um caminho impossível de se imaginar fora do futsal. Um outro exemplo bem significativo de desenvolvimento social através do futsal que pode ser aqui citado é o caso do economista Fábio dos Santos, que vindo de família muito pobre conseguiu graças ao futsal acesso a educação com bolsas de estudos desde o ensino básico até o ensino superior, levando-o conseqüentemente a uma ascensão social e transformando o seu futuro como cidadão mesmo depois que deixou de praticar o esporte, mostrando que o futsal pode ser realmente um meio de desenvolvimento social.
É importante lembrar que o meio social, o direcionamento dado a condução desse processo por treinadores e o próprio empenho do ser humano para que ocorra a mobilidade social, são fatores essências para o êxito no futsal analisado sob a ótica do aspecto social, já que em alguns casos indivíduos com as mesmas oportunidades acabaram não mudando sua condição social e não apresentaram desenvolvimento relevantes.
CONCLUSÃO
Assim, entende-se que por se tratar de um esporte coletivo que evidência valores de solidariedade e cooperação, mas ao mesmo tempo mostra as facetas da competição, o futsal assemelha-se muito com o próprio cotidiano, sendo, portanto um importante meio ou instrumento de preparação das pessoas para as variadas situações da vida e consequentemente é um agente do desenvolvimento social já que possibilita todas as experimentações necessárias ao indivíduo.
O desenvolvimento de uma sociedade, que pode ser medido pelo desenvolvimento individual das pessoas que a compõe, está relacionado à saúde, à educação, à ausência de violência e a fatores econômicos, esses aspectos podem ser totalmente influenciados pelo futsal, pois o mesmo pode garantir acesso à educação (além do próprio ser um educador), pode garantir melhores condições financeiras (sendo uma forma de trabalho) além das benesses a saúde resultante das práticas desportivas, entre outros aspectos positivos desde que o futsal tenha uma abordagem onde se evidencie esses valores, logo o mesmo deve ser considerado e encarado como um caminho, um instrumento, enfim, um legítimo meio de desenvolvimento social.
Disponível em http://www.futsalbrasil.com.br/, acessado em 31/03/2011.
Abraços!!!
terça-feira, 8 de março de 2011
Liga Futsal 2011
Principal competição do salonismo brasileiro inicia na próxima semana, dia 14.
De cara um jogão reeditando a final da Copa Cidade de Gramado, entre Santos e Joinville.
Duas das principais candidatas ao título, ao lado do campioníssimo Carlos Barbosa, da excelente equipe do Corinthians e do atual vice-campeão Marechal Rondom.
Abraços !!!
ALONGAMENTO
Alongar ou não, eis a questão
Pesquisa americana mostra que exercícios preparatórios não evitariam lesões em pessoas que praticam corrida
Rio - Fazer alongamento antes de iniciar uma corrida não evita a ocorrência de lesões musculares. Pelo menos é o que diz uma pesquisa da Universidade de Washington, nos EUA, que analisou os efeitos da corrida tanto em pessoas que não se alongam quanto em outras, que fazem os exercícios.
O estudo contou com três mil voluntários, que corriam menos de 16km por semana. Durante três meses, metade deles se alongava por até cinco minutos antes da atividade física. O restante correu sem se alongar. Nos dois grupos, a proporção de atletas que sofreu lesões foi parecida: 16% do total.
O ortopedista especializado em trauma do esporte Luis Fernando Funchal pondera: embora a pesquisa mostre que, para lesões de corrida, o alongamento não tenha influência, aquecer-se pode trazer outros benefícios.
Segundo ele, mesmo que não evite lesões, o alongamento antes de qualquer exercício físico deve ser mantido, pois trabalha outros aspectos que promovem a segurança do atleta. “Quem não gosta de fazer alongamento, vai ‘endurecendo’ e tende a sobrecarregar a junção do tendão com o osso de forma desnecessária. Quanto mais se alonga, mais elástica e flexível a pessoa se torna. Assim, a carga do exercício é melhor distribuída pelo corpo, se tornando menos prejudicial”.
Ainda segundo Funchal, a ocorrência de lesões na corrida não depende só de a pessoa se alongar ou não. “Outros fatores, como tipo de terreno onde se pratica a atividade, calçado e vestimenta inadequados, além das condições do ambiente e excesso de peso são fatores que também podem influenciar”, enumera o médico.
Outros benefícios
Toda atividades física tem 4 etapas — aquecimento, exercício, desaceleração e relaxamento. Alongamento é o início e o final, pois:
- Prepara a musculatura para a atividade física.
- Aumenta a concentração para o exercício.
- Dá maior conforto, pois evita a sobrecarga muscular, permitindo que o atleta faça menos força.
- Diminui a tensão entre tendões e estrutura óssea.
- Ajuda a relaxar a musculatura após a realização da atividade.
Fonte: CONFEF
Abraços !!!
Pesquisa americana mostra que exercícios preparatórios não evitariam lesões em pessoas que praticam corrida
Rio - Fazer alongamento antes de iniciar uma corrida não evita a ocorrência de lesões musculares. Pelo menos é o que diz uma pesquisa da Universidade de Washington, nos EUA, que analisou os efeitos da corrida tanto em pessoas que não se alongam quanto em outras, que fazem os exercícios.
O estudo contou com três mil voluntários, que corriam menos de 16km por semana. Durante três meses, metade deles se alongava por até cinco minutos antes da atividade física. O restante correu sem se alongar. Nos dois grupos, a proporção de atletas que sofreu lesões foi parecida: 16% do total.
O ortopedista especializado em trauma do esporte Luis Fernando Funchal pondera: embora a pesquisa mostre que, para lesões de corrida, o alongamento não tenha influência, aquecer-se pode trazer outros benefícios.
Segundo ele, mesmo que não evite lesões, o alongamento antes de qualquer exercício físico deve ser mantido, pois trabalha outros aspectos que promovem a segurança do atleta. “Quem não gosta de fazer alongamento, vai ‘endurecendo’ e tende a sobrecarregar a junção do tendão com o osso de forma desnecessária. Quanto mais se alonga, mais elástica e flexível a pessoa se torna. Assim, a carga do exercício é melhor distribuída pelo corpo, se tornando menos prejudicial”.
Ainda segundo Funchal, a ocorrência de lesões na corrida não depende só de a pessoa se alongar ou não. “Outros fatores, como tipo de terreno onde se pratica a atividade, calçado e vestimenta inadequados, além das condições do ambiente e excesso de peso são fatores que também podem influenciar”, enumera o médico.
Outros benefícios
Toda atividades física tem 4 etapas — aquecimento, exercício, desaceleração e relaxamento. Alongamento é o início e o final, pois:
- Prepara a musculatura para a atividade física.
- Aumenta a concentração para o exercício.
- Dá maior conforto, pois evita a sobrecarga muscular, permitindo que o atleta faça menos força.
- Diminui a tensão entre tendões e estrutura óssea.
- Ajuda a relaxar a musculatura após a realização da atividade.
Fonte: CONFEF
Abraços !!!
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Superliga abre a temporada 2011 do calendário nacional de FUTSAL
Betim (MG) - A 6ª edição da Superliga Correios de Futsal terá inicio nesta quarta-feira (23/2), em Betim (MG). O evento abre o calendário de competições da Confederação Brasileira de Futsal e promete uma disputa acirrada pelo título, que tem como maior vencedor a Malwee Futsal, que venceu quatro das cinco edições realizadas, mas encerrou suas atividades ao final da temporada passada.
Com isso, o caminho está aberto para que um campeão inédito surja em 2011 - a Ulbra que venceu a 3ª edição também encerrou suas atividades no futsal. Serão oito equipes na disputa da Superliga, que terá sua final sendo realizada no próximo domingo (27/2). Ao todo, serão quinze partidas para saber quem ficará com o primeiro título da temporada.
A atual vice-campeã da Liga Futsal, Copagril/Faville/DalPonte (PR) tenta seu primeiro título em nível nacional, enquanto o Carlos Barbosa (RS), quer incrementar sua vasta galeria de troféus. Os vencedores das Ligas Regionais também vêm com força: Cresspom (DF), Maranhão (MA) e ABC/Telepesquisa (RN), foram campeões do Centro-Oeste, Norte e Nordeste, respectivamente e esperam surpreender.
Já o IACC/Águia Seguros/Unimed (SC), campeão da Liga Sul e que disputará a Liga Futsal nesta temporada, colocará à prova seu elenco. A V&M Minas (MG) também está no rol dos participantes que fazem parte da Liga Futsal e que venceu sua liga regional - os mineiros foram campeões da Liga Sudeste no ano passado.
Fechando a lista de participantes da Superliga o time anfitrião, Betim (MG), espera fazer valer o fator casa para chegar longe. O clube será comandado por Faisal Saab, mineiro de 49 anos com passagens pelo futsal do Cazaquistão e do Catar e que comandou o Poker/PEC em parte da Liga Futsal do ano passado. Faisal destaca que sua volta para o futsal mineiro ocorreu principalmente pelo projeto ambicioso que foi apresentado pela Prefeitura de Betim.
“Volto para Minas devido ao projeto que me foi apresentado, a princípio montaremos uma equipe para a disputa da Superliga e do Metropolitano, mas a pretensão é disputar o Estadual já em 2011 e para 2012 a meta é a Liga Futsal. Se vai dar certo eu não sei, mas trabalho não faltará para que o resultado aconteça”, ressaltou.
Primeira rodada
O primeiro jogo da Superliga será entre Carlos Barbosa e Cresspom, nesta quarta-feira, às 15 horas. Na sequência da rodada a Copagril/Faville/DalPonte joga diante do IACC/Águia Seguros/Unimed, às 16h30. Mais tarde, às 19 horas, será a vez da V&M Minas encarar o Maranhão. A programação de jogos do dia será encerrada com a partida entre Betim e ABC/Telepesquisa, às 20h30.
Pelo regulamento da competição, os times estão divididos em dois grupos com quatro integrantes. Eles enfrentam-se em turno único dentro das chaves e as duas melhores agremiações classificam-se para as semifinais. Os vencedores dos confrontos eliminatórios enfrentam-se na final da competição.
Grupos da Superliga Correios de Futsal
Grupo A
ABC/Telepesquisa (RN)
Betim (MG)
Copagril/Faville/DalPonte (PR)
IACC/Águia Seguros/Unimed (SC)
Grupo B
Carlos Barbosa (RS)
Cresspom (DF)
Maranhão (MA)
V&M Minas (MG)
Fonte: CBFS
Abraços !!!
Com isso, o caminho está aberto para que um campeão inédito surja em 2011 - a Ulbra que venceu a 3ª edição também encerrou suas atividades no futsal. Serão oito equipes na disputa da Superliga, que terá sua final sendo realizada no próximo domingo (27/2). Ao todo, serão quinze partidas para saber quem ficará com o primeiro título da temporada.
A atual vice-campeã da Liga Futsal, Copagril/Faville/DalPonte (PR) tenta seu primeiro título em nível nacional, enquanto o Carlos Barbosa (RS), quer incrementar sua vasta galeria de troféus. Os vencedores das Ligas Regionais também vêm com força: Cresspom (DF), Maranhão (MA) e ABC/Telepesquisa (RN), foram campeões do Centro-Oeste, Norte e Nordeste, respectivamente e esperam surpreender.
Já o IACC/Águia Seguros/Unimed (SC), campeão da Liga Sul e que disputará a Liga Futsal nesta temporada, colocará à prova seu elenco. A V&M Minas (MG) também está no rol dos participantes que fazem parte da Liga Futsal e que venceu sua liga regional - os mineiros foram campeões da Liga Sudeste no ano passado.
Fechando a lista de participantes da Superliga o time anfitrião, Betim (MG), espera fazer valer o fator casa para chegar longe. O clube será comandado por Faisal Saab, mineiro de 49 anos com passagens pelo futsal do Cazaquistão e do Catar e que comandou o Poker/PEC em parte da Liga Futsal do ano passado. Faisal destaca que sua volta para o futsal mineiro ocorreu principalmente pelo projeto ambicioso que foi apresentado pela Prefeitura de Betim.
“Volto para Minas devido ao projeto que me foi apresentado, a princípio montaremos uma equipe para a disputa da Superliga e do Metropolitano, mas a pretensão é disputar o Estadual já em 2011 e para 2012 a meta é a Liga Futsal. Se vai dar certo eu não sei, mas trabalho não faltará para que o resultado aconteça”, ressaltou.
Primeira rodada
O primeiro jogo da Superliga será entre Carlos Barbosa e Cresspom, nesta quarta-feira, às 15 horas. Na sequência da rodada a Copagril/Faville/DalPonte joga diante do IACC/Águia Seguros/Unimed, às 16h30. Mais tarde, às 19 horas, será a vez da V&M Minas encarar o Maranhão. A programação de jogos do dia será encerrada com a partida entre Betim e ABC/Telepesquisa, às 20h30.
Pelo regulamento da competição, os times estão divididos em dois grupos com quatro integrantes. Eles enfrentam-se em turno único dentro das chaves e as duas melhores agremiações classificam-se para as semifinais. Os vencedores dos confrontos eliminatórios enfrentam-se na final da competição.
Grupos da Superliga Correios de Futsal
Grupo A
ABC/Telepesquisa (RN)
Betim (MG)
Copagril/Faville/DalPonte (PR)
IACC/Águia Seguros/Unimed (SC)
Grupo B
Carlos Barbosa (RS)
Cresspom (DF)
Maranhão (MA)
V&M Minas (MG)
Fonte: CBFS
Abraços !!!
segunda-feira, 31 de janeiro de 2011
Consciente
Crônica de Luiz Fernando Veríssimo sobre o "BBB"
Que me perdoem os ávidos telespectadores do Big Brother Brasil (BBB),
produzido e organizado pela nossa distinta Rede Globo, mas conseguimos
chegar ao fundo do poço...A décima terceira (está indo longe!) edição
do BBB é uma síntese do que há de pior na TV brasileira. Chega a ser
difícil, encontrar as palavras adequadas para qualificar tamanho
atentado à nossa modesta inteligência.
Dizem que Roma, um dos maiores impérios que o mundo conheceu, teve seu
fim marcado pela depravação dos valores morais do seu povo,
principalmente pela banalização do sexo. O BBB 10 é a pura e suprema
banalização do sexo. Impossível assistir, ver este programa ao lado
dos filhos. Gays, lésbicas, heteros... todos na mesma casa, a casa dos
“heróis”, como são chamados por Pedro Bial. Não tenho nada contra
gays, acho que cada um faz da vida o que quer, mas sou contra safadeza
ao vivo na TV, seja entre homossexuais ou heterosexuais. O BBB 10 é a
realidade em busca do IBOPE..
Veja como Pedro Bial tratou os participantes do BBB 10. Ele prometeu
um “zoológico humano divertido” . Não sei se será divertido, mas
parece bem variado na sua mistura de clichês e figuras típicas.
Se entendi corretamente as apresentações, são 15 os “animais” do
“zoológico”: o judeu tarado, o gay afeminado, a dentista gostosa, o
negro com suingue, a nerd tímida, a gostosa com bundão, a “não sou
piranha mas não sou santa”, o modelo Mr. Maringá, a lésbica convicta,
a DJ intelectual, o carioca marrento, o maquiador drag-queen e a PM
que gosta de apanhar (essa é para acabar!!!).
Pergunto-me, por exemplo, como um jornalista, documentarista e
escritor como Pedro Bial que, faça-se justiça, cobriu a Queda do Muro
de Berlim, se submete a ser apresentador de um programa desse nível.
Em um e-mail que recebi há pouco tempo, Bial escreve maravilhosamente
bem sobre a perda do humorista Bussunda referindo-se à pena de se
morrer tão cedo.
Eu gostaria de perguntar se ele não pensa que esse programa é a morte
da cultura, de valores e princípios, da moral, da ética e da
dignidade.
Outro dia, durante o intervalo de uma programação da Globo, um outro
repórter acéfalo do BBB disse que, para ganhar o prêmio de um milhão e
meio de reais, um Big Brother tem um caminho árduo pela frente,
chamando-os de heróis. Caminho árduo? Heróis?
São esses nossos exemplos de heróis?
Caminho árduo para mim é aquele percorrido por milhões de brasileiros,
profissionais da saúde, professores da rede pública (aliás, todos os
professores), carteiros, lixeiros e tantos outros trabalhadores
incansáveis que, diariamente, passam horas exercendo suas funções com
dedicação, competência e amor, quase sempre mal remunerados..
Heróis, são milhares de brasileiros que sequer têm um prato de comida
por dia e um colchão decente para dormir e conseguem sobreviver a
isso, todo santo dia.
Heróis, são crianças e adultos que lutam contra doenças
complicadíssimas porque não tiveram chance de ter uma vida mais
saudável e digna.
Heróis, são inúmeras pessoas, entidades sociais e beneficentes, ONGs,
voluntários, igrejas e hospitais que se dedicam ao cuidado de
carentes, doentes e necessitados (vamos lembrar de nossa eterna
heroína, Zilda Arns).
Heróis, são aqueles que, apesar de ganharem um salário mínimo, pagam
suas contas, restando apenas dezesseis reais para alimentação, como
mostrado em outra reportagem apresentada meses atrás pela própria Rede Globo.
O Big Brother Brasil não é um programa cultural, nem educativo, não
acrescenta informações e conhecimentos intelectuais aos
telespectadores, nem aos participantes, e não há qualquer outro
estímulo como, por exemplo, o incentivo ao esporte, à música, à
criatividade ou ao ensino de conceitos como valor, ética, trabalho e
moral.
E ai vem algum psicólogo de vanguarda e me diz que o BBB ajuda a
"entender o comportamento humano". Ah, tenha dó!!!
Veja o que está por de tra$$$$$$$$$$$$$$$$ do BBB: José Neumani da
Rádio Jovem Pan, fez um cálculo de que se vinte e nove milhões de
pessoas ligarem a cada paredão, com o custo da ligação a trinta
centavos, a Rede Globo e a Telefônica arrecadam oito milhões e
setecentos mil reais. Eu vou repetir: oito milhões e setecentos mil
reais a cada paredão.
Já imaginaram quanto poderia ser feito com essa quantia
se fosse dedicada a programas de inclusão social, moradia,
alimentação, ensino e saúde de muitos brasileiros?
(Poderia ser feito mais de 520 casas populares; ou comprar mais de
5.000 computadores!)
Essas palavras não são de revolta ou protesto, mas de vergonha e
indignação, por ver tamanha aberração ter milhões de telespectadores.
Em vez de assistir ao BBB, que tal ler um livro, um poema de Mário
Quintana ou de Neruda ou qualquer outra coisa..., ir ao cinema...,
estudar.... , ouvir boa música..., cuidar das flores e jardins... ,
telefonar para um amigo... , visitar os avós... , pescar..., brincar
com as crianças... , namorar... ou simplesmente dormir.
Abraços !!!
Que me perdoem os ávidos telespectadores do Big Brother Brasil (BBB),
produzido e organizado pela nossa distinta Rede Globo, mas conseguimos
chegar ao fundo do poço...A décima terceira (está indo longe!) edição
do BBB é uma síntese do que há de pior na TV brasileira. Chega a ser
difícil, encontrar as palavras adequadas para qualificar tamanho
atentado à nossa modesta inteligência.
Dizem que Roma, um dos maiores impérios que o mundo conheceu, teve seu
fim marcado pela depravação dos valores morais do seu povo,
principalmente pela banalização do sexo. O BBB 10 é a pura e suprema
banalização do sexo. Impossível assistir, ver este programa ao lado
dos filhos. Gays, lésbicas, heteros... todos na mesma casa, a casa dos
“heróis”, como são chamados por Pedro Bial. Não tenho nada contra
gays, acho que cada um faz da vida o que quer, mas sou contra safadeza
ao vivo na TV, seja entre homossexuais ou heterosexuais. O BBB 10 é a
realidade em busca do IBOPE..
Veja como Pedro Bial tratou os participantes do BBB 10. Ele prometeu
um “zoológico humano divertido” . Não sei se será divertido, mas
parece bem variado na sua mistura de clichês e figuras típicas.
Se entendi corretamente as apresentações, são 15 os “animais” do
“zoológico”: o judeu tarado, o gay afeminado, a dentista gostosa, o
negro com suingue, a nerd tímida, a gostosa com bundão, a “não sou
piranha mas não sou santa”, o modelo Mr. Maringá, a lésbica convicta,
a DJ intelectual, o carioca marrento, o maquiador drag-queen e a PM
que gosta de apanhar (essa é para acabar!!!).
Pergunto-me, por exemplo, como um jornalista, documentarista e
escritor como Pedro Bial que, faça-se justiça, cobriu a Queda do Muro
de Berlim, se submete a ser apresentador de um programa desse nível.
Em um e-mail que recebi há pouco tempo, Bial escreve maravilhosamente
bem sobre a perda do humorista Bussunda referindo-se à pena de se
morrer tão cedo.
Eu gostaria de perguntar se ele não pensa que esse programa é a morte
da cultura, de valores e princípios, da moral, da ética e da
dignidade.
Outro dia, durante o intervalo de uma programação da Globo, um outro
repórter acéfalo do BBB disse que, para ganhar o prêmio de um milhão e
meio de reais, um Big Brother tem um caminho árduo pela frente,
chamando-os de heróis. Caminho árduo? Heróis?
São esses nossos exemplos de heróis?
Caminho árduo para mim é aquele percorrido por milhões de brasileiros,
profissionais da saúde, professores da rede pública (aliás, todos os
professores), carteiros, lixeiros e tantos outros trabalhadores
incansáveis que, diariamente, passam horas exercendo suas funções com
dedicação, competência e amor, quase sempre mal remunerados..
Heróis, são milhares de brasileiros que sequer têm um prato de comida
por dia e um colchão decente para dormir e conseguem sobreviver a
isso, todo santo dia.
Heróis, são crianças e adultos que lutam contra doenças
complicadíssimas porque não tiveram chance de ter uma vida mais
saudável e digna.
Heróis, são inúmeras pessoas, entidades sociais e beneficentes, ONGs,
voluntários, igrejas e hospitais que se dedicam ao cuidado de
carentes, doentes e necessitados (vamos lembrar de nossa eterna
heroína, Zilda Arns).
Heróis, são aqueles que, apesar de ganharem um salário mínimo, pagam
suas contas, restando apenas dezesseis reais para alimentação, como
mostrado em outra reportagem apresentada meses atrás pela própria Rede Globo.
O Big Brother Brasil não é um programa cultural, nem educativo, não
acrescenta informações e conhecimentos intelectuais aos
telespectadores, nem aos participantes, e não há qualquer outro
estímulo como, por exemplo, o incentivo ao esporte, à música, à
criatividade ou ao ensino de conceitos como valor, ética, trabalho e
moral.
E ai vem algum psicólogo de vanguarda e me diz que o BBB ajuda a
"entender o comportamento humano". Ah, tenha dó!!!
Veja o que está por de tra$$$$$$$$$$$$$$$$ do BBB: José Neumani da
Rádio Jovem Pan, fez um cálculo de que se vinte e nove milhões de
pessoas ligarem a cada paredão, com o custo da ligação a trinta
centavos, a Rede Globo e a Telefônica arrecadam oito milhões e
setecentos mil reais. Eu vou repetir: oito milhões e setecentos mil
reais a cada paredão.
Já imaginaram quanto poderia ser feito com essa quantia
se fosse dedicada a programas de inclusão social, moradia,
alimentação, ensino e saúde de muitos brasileiros?
(Poderia ser feito mais de 520 casas populares; ou comprar mais de
5.000 computadores!)
Essas palavras não são de revolta ou protesto, mas de vergonha e
indignação, por ver tamanha aberração ter milhões de telespectadores.
Em vez de assistir ao BBB, que tal ler um livro, um poema de Mário
Quintana ou de Neruda ou qualquer outra coisa..., ir ao cinema...,
estudar.... , ouvir boa música..., cuidar das flores e jardins... ,
telefonar para um amigo... , visitar os avós... , pescar..., brincar
com as crianças... , namorar... ou simplesmente dormir.
Abraços !!!
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Raio X do Futsal
Palavras diretas do editor.
O ano de 2011 promete ser um ano especial para o futsal brasileiro, todas as equipes se reforçaram para a maior competição de futsal do Brasil, mas a responsabilidade maior está recaindo na grande equipe santista que tem como sua maior estrela nada mais nada menos do que o melhor jogador de futsal eleito pela FIFA o grande gênio Falcão.
Dando total respaldo para essa grandiosa equipe um dos maiores ganhadores de títulos nacionais como treinador o Sr.Ferretti, grande estrategista e estudioso dentro das quadras de futsal, não podemos esquecer do melhor preparador físico do Brasil e este eu assino em baixo Sr. João Romano que com certeza daqui a pouco estará no futebol profissional. Sem contar com as outras feras, Neto, Valdin, Bruno Souza, Índio ( todos da ex Malwee Futsal SC) entre outras tantas feras.
Mas dando continuidade ao grande ano de 2011, não podemos esquecer que a equipe carioca PEC de Petrópolis, além de contar com Vander Carioca, Andrey, Formiga, Vinícius trouxe para essa galeria de atletas apenas o mago da elegância em jogar futsal, o craque Lenísio (Ex Malwee Futsal SC), que terá em seu comando Sergio Sapo que tem uma experiência internacional e que com certeza vai dar um toque competitivo a essa grande equipe.
Não podemos deixar de esquecer a equipe que deixou todos encantados em 2010, S.C. Corinthians Paulista dava gosto de ver os comandados pelo excelente treinador PC, que manteve seu elenco e se reforçou ainda mais neste ano, Simi que joga de terno e gravata e não perde sua preciosidade técnica.
Hum... e a Krona, que vem com força total, além de seu elenco totalmente fortalecido com as contratações de Leco e Chico (ambos ex Malwee SC), não mais uma revelação e sim já uma realidade o goleiro Roncálio (Ex Hering SC) que vem se unir aos craques Murilo, André, Franklin, Junai, James entre outros que serão comandados pelo estudioso Paulinho Cardoso.
Estou até achando graça porque nem falamos de uma das maiores equipes do Brasil de Futsal que é o Carlos Barbosa, que sempre vem lutar pelo título da Liga Futsal, comandado por Paulo Mussalém, com Carlinhos, Lavousier, Rodrigo, Flávio, Jonathan (exMalwee Futsal SC), Renan (ex PEC RJ), Poletto (ex Lajeado RS).
A Unisul contratou Micky ( ex Kairat Almaty, do Kasaquistão), Pablo ( ex Carlos Barbosa RS), Wender (ex Intelli SP), Jarico deve estar rindo a toa vai contar com seus pupilos quando era o treinador da grande equipe de Carlos Barbosa, vai ser ou não uma grande competição.
A vice-campeão da Liga 2010, dirigida pelo mestre Marcos Xavier, que deu uma lição em muita gente grande, e que neste ano promete muito mais, manteve sua estrutura de base e repatriou o excelente Jedson (ex Fisiomedia Manacor, da Espanha), Lucas (exMalwee SC), Marcel ( ex Ibirama SC) mas jogou a última Liga por Anápolis.
Será ou não uma Liga de “ Cachorro Grande”???
O São Paulo vem com força total, contratou Marcio, Bebeto, Dian todos (ex Malwee Futsal SC), Fortaleceu sem dúvida o futsal Paulista que juntamente com a bicampeã Paulista 2010 A D Intelli, vem abrilhantar as competições deste estado maravilhoso.
A equipe do Minas T C, que renovou com a maioria de seu elenco traz de volta Alexandre (ex Zaelly/Gazin/Penalty) que é cria desta maravilhosa equipe que a cada ano vem revelando atletas para o futsal brasileiro, com certeza o grande Rodrigo Perdigão, irá como nos anos passados dar muito trabalho para seus adversários e com certeza vem brigar pelo título da Liga Nacional, somando a experiência dos atletas que renovaram por mais essa temporada, serão forte candidato ao título.
Que seja com certeza uma competição de alto nível, vamos aguardar os acontecimentos.
Raio X do Futsal
Palavras diretas do editor
Por Kleber Rangel
Consultor esportivo
Abraços !!!
O ano de 2011 promete ser um ano especial para o futsal brasileiro, todas as equipes se reforçaram para a maior competição de futsal do Brasil, mas a responsabilidade maior está recaindo na grande equipe santista que tem como sua maior estrela nada mais nada menos do que o melhor jogador de futsal eleito pela FIFA o grande gênio Falcão.
Dando total respaldo para essa grandiosa equipe um dos maiores ganhadores de títulos nacionais como treinador o Sr.Ferretti, grande estrategista e estudioso dentro das quadras de futsal, não podemos esquecer do melhor preparador físico do Brasil e este eu assino em baixo Sr. João Romano que com certeza daqui a pouco estará no futebol profissional. Sem contar com as outras feras, Neto, Valdin, Bruno Souza, Índio ( todos da ex Malwee Futsal SC) entre outras tantas feras.
Mas dando continuidade ao grande ano de 2011, não podemos esquecer que a equipe carioca PEC de Petrópolis, além de contar com Vander Carioca, Andrey, Formiga, Vinícius trouxe para essa galeria de atletas apenas o mago da elegância em jogar futsal, o craque Lenísio (Ex Malwee Futsal SC), que terá em seu comando Sergio Sapo que tem uma experiência internacional e que com certeza vai dar um toque competitivo a essa grande equipe.
Não podemos deixar de esquecer a equipe que deixou todos encantados em 2010, S.C. Corinthians Paulista dava gosto de ver os comandados pelo excelente treinador PC, que manteve seu elenco e se reforçou ainda mais neste ano, Simi que joga de terno e gravata e não perde sua preciosidade técnica.
Hum... e a Krona, que vem com força total, além de seu elenco totalmente fortalecido com as contratações de Leco e Chico (ambos ex Malwee SC), não mais uma revelação e sim já uma realidade o goleiro Roncálio (Ex Hering SC) que vem se unir aos craques Murilo, André, Franklin, Junai, James entre outros que serão comandados pelo estudioso Paulinho Cardoso.
Estou até achando graça porque nem falamos de uma das maiores equipes do Brasil de Futsal que é o Carlos Barbosa, que sempre vem lutar pelo título da Liga Futsal, comandado por Paulo Mussalém, com Carlinhos, Lavousier, Rodrigo, Flávio, Jonathan (exMalwee Futsal SC), Renan (ex PEC RJ), Poletto (ex Lajeado RS).
A Unisul contratou Micky ( ex Kairat Almaty, do Kasaquistão), Pablo ( ex Carlos Barbosa RS), Wender (ex Intelli SP), Jarico deve estar rindo a toa vai contar com seus pupilos quando era o treinador da grande equipe de Carlos Barbosa, vai ser ou não uma grande competição.
A vice-campeão da Liga 2010, dirigida pelo mestre Marcos Xavier, que deu uma lição em muita gente grande, e que neste ano promete muito mais, manteve sua estrutura de base e repatriou o excelente Jedson (ex Fisiomedia Manacor, da Espanha), Lucas (exMalwee SC), Marcel ( ex Ibirama SC) mas jogou a última Liga por Anápolis.
Será ou não uma Liga de “ Cachorro Grande”???
O São Paulo vem com força total, contratou Marcio, Bebeto, Dian todos (ex Malwee Futsal SC), Fortaleceu sem dúvida o futsal Paulista que juntamente com a bicampeã Paulista 2010 A D Intelli, vem abrilhantar as competições deste estado maravilhoso.
A equipe do Minas T C, que renovou com a maioria de seu elenco traz de volta Alexandre (ex Zaelly/Gazin/Penalty) que é cria desta maravilhosa equipe que a cada ano vem revelando atletas para o futsal brasileiro, com certeza o grande Rodrigo Perdigão, irá como nos anos passados dar muito trabalho para seus adversários e com certeza vem brigar pelo título da Liga Nacional, somando a experiência dos atletas que renovaram por mais essa temporada, serão forte candidato ao título.
Que seja com certeza uma competição de alto nível, vamos aguardar os acontecimentos.
Raio X do Futsal
Palavras diretas do editor
Por Kleber Rangel
Consultor esportivo
Abraços !!!
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
Microciclos
Normalmente os microciclos têm duração de uma semana, mas a série pode variar de 3 a 14 dias. A organização planificada de alguns microciclos compõe um mesociclo.
O microciclo de recuperação deve ser realizado após atividades intensas, utilizando-se cargas leves (10% a 40%).
No microciclo de controle utiliza cargas moderadas (40% a 60%) visando avaliar o estado de treinamento do atleta.
O microciclo ordinário utiliza cargas relativamente altas (60% a 80%), garantindo a preparação do atleta para receber as cargas do microciclo de choque, este caracterizado pelas altas cargas (80% a 100%), estimulando o processo ativo de adaptação do organismo dos jogadores.
No microciclo pré-competitivo deve-se assegurar o estado ótimo para iniciar a competição, enquanto que o microciclo competitivo tem por finalidade assegurar um ótimo nível esportivo durante os jogos.
Estes quatro últimos textos trazem informações mínimas a respeito do planejamento de uma temporada. Se de alguma forma, estes textos despertarem interesse, sugiro algumas leituras específicas na área:
- Futsal: treinamento de alto rendimento. (Thiago Santi Maria; Alexandre Gomes de Almeida; Miguel de Arruda)
- Futsal: início, meio e finalidade. (Marcos Xavier de Andrade)
- Futsal: metodologia e planejamento. (Antonio Carlos Gomes; Jair de Almeida Machado)
- Futebol total: o treinamento físico no futebol. (Jurgen Weineck)
- Treinamento total para jovens campeões. (Tudor O. Bompa)
- A prática da preparação física. (Estélio H. M. Dantas)
Abraços !!!
O microciclo de recuperação deve ser realizado após atividades intensas, utilizando-se cargas leves (10% a 40%).
No microciclo de controle utiliza cargas moderadas (40% a 60%) visando avaliar o estado de treinamento do atleta.
O microciclo ordinário utiliza cargas relativamente altas (60% a 80%), garantindo a preparação do atleta para receber as cargas do microciclo de choque, este caracterizado pelas altas cargas (80% a 100%), estimulando o processo ativo de adaptação do organismo dos jogadores.
No microciclo pré-competitivo deve-se assegurar o estado ótimo para iniciar a competição, enquanto que o microciclo competitivo tem por finalidade assegurar um ótimo nível esportivo durante os jogos.
Estes quatro últimos textos trazem informações mínimas a respeito do planejamento de uma temporada. Se de alguma forma, estes textos despertarem interesse, sugiro algumas leituras específicas na área:
- Futsal: treinamento de alto rendimento. (Thiago Santi Maria; Alexandre Gomes de Almeida; Miguel de Arruda)
- Futsal: início, meio e finalidade. (Marcos Xavier de Andrade)
- Futsal: metodologia e planejamento. (Antonio Carlos Gomes; Jair de Almeida Machado)
- Futebol total: o treinamento físico no futebol. (Jurgen Weineck)
- Treinamento total para jovens campeões. (Tudor O. Bompa)
- A prática da preparação física. (Estélio H. M. Dantas)
Abraços !!!
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